Beats Biblionetz - Personen

Personen mit La

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Bill La Barge	Make it Look real, make it look cool (2006)
Anita La Salle	NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Oren Laadan	Teaching operating systems using virtual appliances and distributed version control (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Mikko Laakso	Analyzing engagement taxonomy in collaborative algorithm visualization (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    Towards Classification of Interactive Non-programming Tasks Promoting Computational Thinking
Mikko-Jussi Laakso	Koli Calling 2012 (2012) Koli Calling 2013 (2013) The Impact of Self-Theories to Academic Achievement and Soft Skills in Undergraduate CS Studies (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Exploring programming assessment instruments (2011)    Relationship between text and action conceptions of programming (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    ICER 2019 Computing Education Theories    Koli Calling 2015 Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1    WiPSCE '20 Learning to program
Antti Laaksonen	Nifty assignments (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Mikko Laamanen	Theater robotics for human technology education (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015)
Mart Laanpere	Informatics in Schools: Engaging Learners in Computational Thinking (2020)    Computing Education Research in Baltic Countries (2023)    Theoretical Framework of the iCampFolio (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Wolfram Laaser	Multimediale Lehrsoftware in den Rechts- und Wirtschaftswissenschaften (1996) (erschienen in Virtueller Campus)
Maarten De Laat	Investigating patterns of interaction in networked learning and computer-supported collaborative learning (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Gilles Labarthe	Medienbildung: Es ist fünf vor zwölf (2023)   La Suisse, pire élève en Europe? (2021)
Jean-Marc Labat	ITiCSE 2009 (2009) A Structured Set of Design Patterns for Learners’ Assessment (2007)   QUIZ, a Distributed Intelligent Tutoring System (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Christian Labbé	Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)	Siehe Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)
P. Labbé	Educational Knowledge Based System Design Using a Diagnostic Approach (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Christophe Labetoulle	Multimedia-Produkte im Sprachunterricht (1999)	Siehe Multimedia-Produkte im Sprachunterricht (1999)
Michael C. Labossiere	Fallacy Tutorial Pro 3.0 (1995)	Siehe Fallacy Tutorial Pro 3.0 (1995)
Frédéric Labrosse	Technocamps (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Peter Labudde	Siehe Peter Labudde	Siehe Peter Labudde
Amelie Labusch	Siehe Amelie Labusch	Siehe Amelie Labusch
Jaques Lacan		Der mittlere Weg der Erkenntnis    Leben im Netz    Geschichte zweier Aesthetiken   Eleganter Unsinn    Intermezzo: Chaostheorie und «postmoderne Wissenschaft»   Wozu Systeme?    Über die Verteilung und Funktion der Intelligenz im System   Postmodernism and Education
Pilar Lacasa	Learning Narratives with Harry Potter (2012)	Siehe Learning Narratives with Harry Potter (2012)
Nathalie Lacelle	La littératie médiatique multimodale (2014)	Siehe La littératie médiatique multimodale (2014)
Gerald Lach	MosesKonto (2006)    (erschienen in DeLFI 2006)
Michael Lach	Expanding access to K-12 computer science education (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Cathy P. Lachapelle	Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)	Siehe Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)
Hansjörg Lacher	PONKs erobern Brandenburg (2001) (erschienen in LOG IN 3-4/2001)
Lisa L. Lacher	Using Discord to Understand and Moderate Collaboration and Teamwork (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) The Effectiveness of Video Quizzes in a Flipped Class (2015)    Does Social Sensitivity Impact Virtual Teams? (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Regula Lacher	Siehe Regula Lacher	Siehe Regula Lacher
Marc Lachmann	Vom Netzwerkexperten zum Schul-Informationsmanager (2001)   Multimedia zum Mitnehmen	Tippen ohne Tabu
Rainer Lachmann	Evangelischer Religionsunterricht (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Andreas Lachner	«Wir sollten uns nicht durch die Stellungnahme des Karolinska-Instituts beirren lassen“ (2024)    Herausforderungen für die Lehrkräftefortbildung vor dem Hintergrund der digitalen Transformation (2022)
Michael Lachney	Ethnocomputing and Computational Thinking (2021) A Cultural Computing Curriculum (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Robyn C.Blackburn	Does iPhone night shift mitigate negative effects of smartphone use onsleep outcomes in emerging adults? (2021)	Siehe Does iPhone night shift mitigate negative effects of smartphone use onsleep outcomes in emerging adults? (2021)
Elke Lackner	Interaktive E-Books (2015)   Lernen und Lehren im virtuellen Raum (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Didaktisierung von Videos zum Einsatz in (x)MOOCs (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Gemeinsame webbasierte Textproduktion (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)	Interaktive E-Books   DeLFI 2015    Gewusst was: Mit einer E-Learning-Toolbox die persönliche virtuelle Umgebung gestalten   Jahrbuch Medienpädagogik 14    Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien
Ewa Łączkowska	Distanzlehre und die Einstellungen zukünftiger Lehrer*innen zu Digitalisierung (2021)	Siehe Distanzlehre und die Einstellungen zukünftiger Lehrer*innen zu Digitalisierung (2021)
Manuel Ladas	Brutale Spiele(r)? (2003)	Siehe Brutale Spiele(r)? (2003)
Brian Ladd	Computer games in the classroom, or, how to get perfect attendance, even at 8 AM (2007)
Silke Ladel	Siehe Silke Ladel	Siehe Silke Ladel
Volker Ladenthin	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
Richard E. Ladner	Siehe Richard E. Ladner	Siehe Richard E. Ladner
Sam Ladner	Watching the Web (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Enno Ladwig	Dreamweaver MX (2002)	Siehe Dreamweaver MX (2002)
Patrizia Laeri	Was kostet es, eine Frau zu sein, Bea Knecht? (2022)	Siehe Was kostet es, eine Frau zu sein, Bea Knecht? (2022)
Thérèse Laferrière	Issues and Challenges Related to Digital Equity (2009)	Siehe Issues and Challenges Related to Digital Equity (2009)
Paul LaFollette	A system for program visualization in the classroom (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Pierre Laforcade	Visual Design of coherent Technology-Enhanced Learning Systems (2007)    (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design) Model-Driven Engineering (MDE) and Model-Driven Architecture (MDA) applied to the Modeling and Deployment of Technology Enhanced Learning Systems (2008)    (erschienen in Architecture Solutions for E-Learning Systems)
Louise Laforest	Extending a marking tool with simple support for testing (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Damian Läge	Educational Landscapes (2008)	Siehe Educational Landscapes (2008)
Priska Lagler	Prüfungen künftig per App erhältlich (2018)	Siehe Prüfungen künftig per App erhältlich (2018)
Agustin Dal Lago	Competition-level code generation with AlphaCode (2022)	Siehe Competition-level code generation with AlphaCode (2022)
Antti Laherto	Enhancing Scientific Literacy through the Industry Site Visit (2009)    (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
Melanie Lahne	Chancen von E-Learning als Beitrag zur Umsetzung einer Life-long Learning Perspektive an Hochschulen (2009)	Siehe Chancen von E-Learning als Beitrag zur Umsetzung einer Life-long Learning Perspektive an Hochschulen (2009)
Johannes Lähnemann	Islamischer Religionsunterricht (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Christian Lahner	Unterrichtsentwicklung via eLearning (2009) Reformpädagogik goes eLearning (2008)
Essi Lahtinen	Targeting program visualizations (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Improving pedagogical feedback and objective grading (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Christian Lahusen	Politiknetzwerke (2006)	Siehe Politiknetzwerke (2006)
Guolin Lai	Exploring the Effectiveness of a Field Experience Program in a Pedagogical Laboratory (2008) (erschienen in Journal of Technology and Teacher Education Volume 16, Number 4)
Kwok-Wing Lai	Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2018)    ICT Supporting the Learning Process: The Premise, Reality, and Promise (2009)	Teacher Technology Change    Jahrbuch Medienpädagogik 9   Unterrichtserleben in Notebook-Klassen    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    The Learner and the Learning Process    ICILS 2018 #Deutschland    Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich   Digitale Bildung im Grundschulalter   Digitale Grundbildung in der Grundschule   Digitalisierung in der Bildung    Digitale Medien und informatische Bildung    Schule in einer digitalen Welt   Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    Digitalisierung als Daueraufgabe    Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter    Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung   Moving forward to new educational realities in the digital era    EDUsummIT: Its origins and evolution
Kwok‐Wing Lai	Rethinking Learning in a Digital Age (2017)	Siehe Rethinking Learning in a Digital Age (2017)
Matthew Lai	Mastering the game of Go without human knowledge (2017)	Siehe Mastering the game of Go without human knowledge (2017)
Wan-Ching Lai	Meta-analyses of Large-Scale Datasets: A Tool for Assessing the Impact of Information and Communication Technology in Education (2018)	Siehe Meta-analyses of Large-Scale Datasets: A Tool for Assessing the Impact of Information and Communication Technology in Education (2018)
Effie Lai-Chong Law	User Effect in Evaluating Personalized Information Retrieval Systems (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Paul Laidler	Teaching computational thinking through musical live coding in scratch (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)	WiPSCE '21 Exploring Teachers' PCK for Computational Thinking in Context
Päivö Laine	The LAFEC Experience for Language Skills Acquisition (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Teemu H. Laine	From Global Games to Re-contextualized Games (2012)	Siehe From Global Games to Re-contextualized Games (2012)
Anna Lainé	Teaching Machine Learning and Data Literacy to Students of Logistics using Jupyter Notebooks (2020)	Siehe Teaching Machine Learning and Data Literacy to Students of Logistics using Jupyter Notebooks (2020)
Rüdiger Lainer	Connecting Qualities of Social Use with Spatial Qualities (1998)	Siehe Connecting Qualities of Social Use with Spatial Qualities (1998)
Ronald D. Laing	Knoten (1972) Self and Others (1961)	Wie wirklich ist die Wirklichkeit?    Lösungen    Die Paradoxien   Die schrecklichen Vereinfachungen   The Dream of Reality Computation    Die glückliche Gesellschaft   Drogen, Medikamente und Glück   The Never Ending Quest   Ich lerne, also bin ich
Shelby Gull Laird	Serious Games (2006)    (erschienen in Educause Quarterly 3/2006)	Bringing Schools into the 21st Century   The Mobile School
Susanne Lajoie	Computers as Cognitive Tools (1993) Is the Whole Greater than the Sum of Its Parts? (2010)	Using Hypermedia as a Metacognitive Tool for Enhancing Student Learning?    Identifying discriminating variables between teachers who fully integrate computers and teachers with limited integration    A Framework for Addressing Challenges to Classroom Technology Use    Designing to Learn About Complex Systems    CSCL Paradigm shifts and instructional technology    Computer Support for Collaborative Learning   A walk on the WILD side    Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Lernplattformen in Schulen    Lernplattformen und neue Unterrichtskultur    The Promise of Ubiquitous Computing in Schools    Wissensgemeinschaften    Learners-as-Designers   Einführung in die Mediendidaktik    Handbook of Research on Educational Communications and Technology Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments    journal für schulentwicklung 3/2017 Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien   Handbuch Lernen mit digitalen Medien    Adaptive Lernunterstützung und formatives Feedback in offenen Lernumgebungen    Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung    Vernetztes Lernen mit digitalen Medien    Different Perspectives of Computer-Supported Collaborative Learning: The Case of the Software Design Project
Antti-Jussi Lakanen	K-12 game programming course concept using textual programming (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Five years of game programming outreach (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Paper-based vs computer-based exams in CS1 (2016) (erschienen in Koli Calling 2016) Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1 (2015)    What Does It Take to Do Computer Programming? (2015)	The Robots Are Coming    WiPSCE '20 Learning to program
Pauline Lake	Mobile computer science principles (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Karim R. Lakhani	Navigating the Jagged Technological Frontier (2023)	Siehe Navigating the Jagged Technological Frontier (2023)
G. Lakoff	Siehe G. Lakoff	Siehe G. Lakoff
Vivek Lakshmanan	Plagiarism detection using feature-based neural networks (2007)
T. G. Lakshmi	Developing Students' Conceptual Design Skills for Software Engineering (2018)    (erschienen in ICER 2018)
N. Lakshmipathy	An Intermediate Representation for Mathematical Problem Solving (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Rajesh Lal	Digital Design Essentials (2013)	Siehe Digital Design Essentials (2013)
Jean-François Lalande	Teaching Android Mobile Security (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Karol Lalla	Fördern und Fordern von Anfang an - mit dem Computer! (2009) (erschienen in Individuell fördern)
Ann M. Lally	Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)
Vic Lally	Investigating patterns of interaction in networked learning and computer-supported collaborative learning (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Wilf R. LaLonde	Making Object-Oriented Concepts Play a Central Role in Academic Curricula (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993) Introducing object-oriented programming into the computer science curriculum (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
John Lalor	Reconsidering the Impact of CS1 on Novice Attitudes (2015)
Frederic Laloux	Reinventing Organizations (2014)   Reinventing Organizations - Illustrated Invitation Edition (2016)	Reinventing Organizations - Illustrated Invitation Edition   Brave New Work   Wie Corona die Hochschullehre verändert    Vom Krisenmodus zum agil-stabilen Management    Digital Leadership    (Digital) Learning Leadership for Change   New Work braucht New Learning    Ein Teil des Ganzen    New X    Check-In
Anil Lalwani	Effects of Teacher Training in a Computer Science Principles Curriculum on Teacher and Student Skills, Confidence, and Beliefs (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)	WiPSCE '20 A study of high school computer science teacher confidence levels